- 70 μαθητές
Στο 3ο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ιλίου, 70 μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Αιμοδοσία 365», δείχνοντας τον δρόμο της κοινωνικής ευθύνης στη νέα γενιά.
Oι βασικές επιστήμες της βιολογίας και η διδασκαλία δεν συντονίζονται στο παρόν εκπαιδευτικό σύστημα λαμβάνοντας υπόψη τα αποτελέσματα που απαιτούνται τη στιγμή της πραγματικής προσέλκυσης αιμοδοτών.
Στην έρευνα Politou et al. 2015 (Politou, M., et al., Integration in groups of donors may modify attitudes towards blood donation. Blood Transfusion, 2015. 13(2): p. 336-7) που έγινε στην Ελλάδα, διαπίστωσαν ότι μεταξύ 1351 αιμοδοτών το υψηλότερο ποσοστό είναι περιστασιακοί αιμοδότες (62,4%).
Οι εθελοντές αιμοδότες υποεκπροσωπούνται στη νεότερη ηλικιακή ομάδα, υπογραμμίζοντας την ανάγκη ύπαρξης εκπαίδευσης στα σχολεία, όπως εφαρμόζεται από το 80% των ιδρυμάτων αίματος στην Ευρώπη.Οι κύριοι λόγοι για τη μη δωρεά αίματος ήταν η άγνοια και ο φόβος.
Η «ανάγκη» είναι πιο σημαντικό κίνητρο για αιμοδοσία από τον αλτρουισμό στην Ελλάδα.
Στο 3ο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ιλίου, 70 μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Αιμοδοσία 365», δείχνοντας τον δρόμο της κοινωνικής ευθύνης στη νέα γενιά.
Στο 1ο Επαγγελματικό Λύκειο Αγίας Παρασκευής, 80 μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Αιμοδοσία 365», συνεχίζοντας την παράδοση προσφοράς του σχολείου.
Στο 27ο Γενικό Λύκειο Αθηνών, 70 μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Αιμοδοσία 365», στηρίζοντας την προσπάθεια για τη νέα γενιά εθελοντών.
Στο 2ο Γενικό Λύκειο Νέας Ιωνίας, 70 μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Αιμοδοσία 365», κάνοντας την εθελοντική προσφορά τρόπο ζωής.
Στο Γενικό Λύκειο Παλαιού Ψυχικού, 70 μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Αιμοδοσία 365», ενισχύοντας την κατανόησή τους για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας.
Στο 20ο Γενικό Λύκειο Αθηνών, 55 μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Αιμοδοσία 365», ενδυναμώνοντας το αίσθημα της εθελοντικής προσφοράς.